СФЕРА  ОБДАРОВАНОСТІ  ВАШОЇ  ДИТИНИ

1. Технічні  здібності 

• цікавиться  різноманітними  машинами  і  механізмами;
• полюбляє  конструювати  прибори,  моделі;
• сам  шукає  причини  поломок,  збоїв  у  роботі  механізмів;
• використовує  старі  деталі  і  механізми  для  конструювання  нових  іграшок,  поробок;
• любить  малювати  ескізи,  схеми;
• цікавиться  технічною  літературою

2.  Музичні  здібності

• любить  музику  і  музичні  записи,  шукає  місця,  де  можна  послухати;
• співає,  вкладаючи  у  спів  всі  емоції  і  почуття;
• складає  свої  особисті  мелодії;
• навчився  або  із  задоволенням  вчиться  грати  на  музичному  інструменті

3. Наукові  здібності

• яскраво  виражене  розуміння  абстрактних  понять;
• чітко  висловлює  свої  і  чужі  думки  або  спостереження,  занотовує  їх  для  себе;
• читає  науково-популярні  видання,  «дорослі»  статті  та  книги,  віддає  перевагу  саме  їм,  а  не  художній  літературі;
• часто  шукає  причини  і  зміст  явищ  самостійно;
• із  задоволенням  проводить  час  над  створенням  своїх  проектів,  конструкцій,  колекцій;
• не  припиняє  роботу,  навіть  якщо  винахід  не  знайшов  підтримки

4. Акторський  талант

• часто  висловлює  свої  почуття  за  допомогою  міміки  і  жестів;
• викликає  емоційні  реакції  в  інших  людей,  коли  про  щось  розповідає;
• змінює  тональність  голосу,  коли  копіює  іншу  людину;
• із  бажанням  виступає  перед  аудиторією;
• з  легкістю  передражнює  чиїсь  звички,  пози,  вирази;
• любить  і  розуміє  значення  красивого  і  характерного  одягу;
• має  розвинену  пластику

5. Інтелектуальний  розвиток

• добре  розмірковує,  розуміє  недоказане,  розуміє  причини  й  мотиви  вчинків  інших  людей;
• має  розвинену  пам'ять;
• легко  і  швидко  сприймає  навий  матеріал;
• ставить  багато  продуманих  та  виправданих  ситуацією  запитань;
• читає  книги  за  своєю  особистою  програмою,  що  випереджає  шкільну;
• випереджає  своїх  однокласників  з  програм,  скаржиться,  що  в  школі  йому  нецікаво;
• має  широкий  світогляд;
• має  високу  спостережливість,  гостроту  сприйняття;
• має  розвинене  почуття  власної  гідності

6. Спортивні  здібності

• енергійна  дитина,  рухлива;
• смілива  до  нестями,  не  боїться  синців  і  гуль;
• виграє  в  спортивних  іграх;
• більш  розвинена  фізично,  ніж  однолітки,  рухається  легко,  пластично,  граційно;
• з  легкістю  опановує  спортивний  інвентар;
• здається,  що  ніколи  не  втомлюється;
• має  свого  героя-спортсмена,  на  якого  хоче  бути  схожим

7. Літературні  здібності

• у  розповіді  дотримується  сюжетної  лінії;
• полюбляє  фантазувати  та  імпровізувати  на  тему  якоїсь  події;
• у  розповідях  обирає  такі  слова,  які  передають  емоційний  стан  і  почуття  героїв;
• відображає  персонажі  своїх  фантазій  живими  та  цікавими;
• полюбляє  писати  вірші  або  оповідання

8. Художні  здібності

• не  знаходячи  слів,  звертається  до  малювання  або  ліплення,  щоб  виразити  свої  почуття  і  настрій;
• у  своїх  малюнках  відображає  все  розмаїття  предметів,  людей,  тварин,  а  не  зациклюється  на  відображенні  чогось  одного;
• серйозно  ставиться  до  мистецтва;
• у  вільний  час  із  захопленням  ліпить,  малює;
• створює  декоративні  прикраси  для  одягу,  будинку,  речей;
• сміливо  висловлює  свою  думку  щодо  творів  мистецтва,  обґрунтовуючи  її 

Обробка  результатів

         Оцініть  у  балах  (від  2  до  5)  кожну  ознаку.  Якщо  вона  завжди  притаманна  вашій  дитині – 5  балів,  часто – 4,  іноді – 3  бали  і  т. ін.

         Знайдіть  суму  за  кожною  з  8  анкет

         Отриману  суму  поділіть  на  кількість  ознак  даної  здібності

         За  найбільшим  результатом  з’ясуйте  яскраво  виражені  здібності