Участь вихованців Благовіщенського ЦДЮТ

туристсько-краєзнавчого напряму в обласних та всеукраїнських конкурсах, фестивалях, експедиціях в 2021/2022 навчальному році

Гурток «Юні народознавці»

Керівник:

Говорун Леоніла Володимирівна

       Метою гуртка є формування компетентностей особистості вихованця засобами народознавчого гуртка.

       Основні завдання полягають у формуванні таких компетентностей:

- пізнавальної: засвоєння початкових знань у галузі українського народознавства, етнографії, специфіки науково-дослідницької діяльності, збирально-видавничої діяльності; оволодіння знаннями з основ пішохідного туризму;

- практичної: набуття уміння працювати з літературою, спостерігати за навколишнім середовищем, вести бесіди з респондентами, обробляти досліджуваний матеріал на початковому рівні; формування вмінь роботи з різноманітним етнографічним та фольклорним матеріалом; здобуття навичок роботи щодо організації народознавчих музеїв, виставок, підготовки і проведення тематичних свят та обрядів; оволодіння пошуковими та науково-дослідницькими навичками, навичками декоративно-прикладної діяльності, набуття практики мандрівництва, вмінь і навичок з пішохідного туризму, формування навичок здорового способу життя, організація активного дозвілля та відпочинку;

- творчої: набуття досвіду щодо особистісного сприйняття досліджуваного матеріалу, створення презентацій, виставок практичних робіт, формування творчих здібностей гуртківців;

- соціальної: виховання поваги до народних духовних цінностей, дбайливого ставлення до національної спадщини; формування ціннісних орієнтацій, позитивних якостей емоційно-вольової сфери (самостійність, стійкість, наполегливість, працелюбність та ін.), доброзичливості й товариськості, уміння працювати в колективі.

Гурток «Патріот»

Керівник гуртка:

Кравець Василь Іванович

         Оволодіння знаннями з історії, географії, етнології, народознавства, звичаєвого українського права, звітових цивілізаційних процесів та ролі в них УКраїни:

 - формування умов та навичок фізичною культурою і спортом, військової справи, свідомоїдіяльності у науково-пошуковій роботі. волорнтерські діяльності, виживання та усвідомлення дій в екстремальних ситуаціях;

 - набуття пізнавальної, пракичної, творчої, соціальної компетентності;

 - розвиток комунікативних якостей, працелюбність, самостійність, ціннісне ставлення до себе та оточуючих.

Гурток «Географічне краєзнавство»

Керівник гуртка:

Кравець Василь Іванович

        Метою гуртка є набуття особистістю компетентностей у процесі занять географічним краєзнавством:

 - уміння досліджувати та раціонально використовувати природні ресурси, формувати особистісне сприйняття досліддженого матеріалу;

 - проводити пошукові роботи, вміти описувати досліджувані обєкти, вивчати мікроклімат, проходити маршрути, набувати  практичного досвіду під час туристських походів;

 - складати топогрпфічні карти, брати участь в екскурсіях, експедиціях, акціях, пошуковій та дослідницькій роботі;

 - формуватии  системне мислкення, поглиблення знань, умінь і навичок окремих навчальних дисциплін та туристсько-краєзнавчої роботи.

Народознавчо-краєзнавчий гурток «Оберіг»

Керівник гуртка:

Поступальська Наталя Микитівна

          Народознавчо – краєзнавчий гурток «Оберіг», працює на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. с. Новоселиця з1999 року під керівництвом Поступальської  Наталії Микитівни.         Ми працюємо під девізом: « Хто забув звичаї своїх батьків, буде покараний і Богом, і людьми». Програма гуртка  передбачає ознайомлення дітей з історією, культурою, побутом, звичаями рідного краю, організацію пошукової роботи. Проблема: «Розвиток особистості на принципах  національного виховання»

Історико-краєзнавчий гурток «Джерельце»

Керівник гуртка:

Плохотнюк Алла Степанівна

          Вивчення краєзнавства має допомогти поглибити знання та наблизити

кожного до історії всього народу.
          Історико – краєзнавча робота базується на засадах добровільності, розвитку пізнавального інтересу, залучення до наукового методу пізнання, спілкування з очевидцями подій, створення місцевої історії. Вона не може обійтися без ґрунтовного вивчення подій, накопичення матеріалів, обробки, аналізу та систематизації зібраного. Ось чому даний вид роботи є найбільш дієвим у процесі навчання та виховання справжнього патріота та громадянина

Мета діяльності :

• Відродження історії рідного краю
• Збагачення та збереження самобутніх традицій маленької батьківщини
• Повернення інтересу до минулого, допомогти зрозуміти власні витоки, своє коріння
• Виховання пізнавального інтересу, бажання збирати , записувати , опрацьовувати краєзнавчі матеріали для подальшого вивчення  та збереження
• Допомогти зрозуміти власну єдність з рідною історією
• Добитися розуміння єдності сучасності та минулого
• Сприяти вихованню толерантності, поваги до інших культур
• Доводити на прикладах рідної історії роль людського фактору та людського виміру
• На основі краєзнавчого матеріалу готувати учнів до дорослого життя, створювати систему знань, вміння критично мислити та висловлювати власне судження

Теми наших досліджень:

• Вивчення історії започаткування села
• Історія церков
• Вивчення топоніміки села
• Перші мешканці села
• Умови життя, склад населення в різний період історії
• Визначні люди села. Історія роду Молчановських.
• Історія голодомору 1932  - 1933 р.р.
• Історія Другої світової очима наших земляків(Навіки в пам’яті народній… , А.С. Маніта – Герой Радянського Союзу, Пам’яті героя

( Л.Я.Змієв) ,Наша «Зоя», Шляхами пам’яті ( В.А.Постолатій)

      Шляхами долі ( Спогади односельчан), Бойова сім'я Плутарів,               Остарбайтери .)

• Репресовані . Зламані долі.
• Історія колгоспного руху
• Традиції та свята села
• Історія школи

Гурток "Джерела"

Керівник гуртка:

Молчанська Станіслава Філімонівна

          Метою гуртка є формування компетентностей особистості засобами фольклорно-етнографічного виховання.

Завдання:

 - ознайомлення з поняттями етнографії та фольклору№;

 - оволодіння знаннями регіональних особливостей матеріальної, духовної культури та навичками фольклорно-етнографічних досліджень;

 - формування творчих здібностей вихованців;

 - формування етнічної свідомості, кращих якостей національного характеру, прагнення до відродження національної культури. 

Гурток "Історричне краєзнавство"

Керівник гуртка:

Царенко Неля Василівна

          Метою гуртка є набуття вихованцями компетентностей в процесі засвоєння базових знань з краєзнавства, вивчення історії та культури Кіровоградщини, сприяння вихованню у них патріотичних почуттів і національної свідомості, формування діяльнісного підходу до процесів дослідження, вивчення, збереження історико-культурної споадщини України і рідного краю.

          Завдання гуртка:

 - оволодіння знаннями з історії Кіровоградщини, формування уявлення про неї, як цілісний обєки пізнання, ознайомлення з основними історичними джерелами, регіональної історії, памятками історії та культури краю;

 - фіормування практичних умінь та навичок, - оволодіння методами краєзнавчо-дослідницької діяльності, удосконалення навичок громадської пам'яткоохоронної роботи, ознайомлення з практичними формами наукової обробки зібраного матеріалу, участь в екскурсіях, експедиціях, акціях;

 - отримання навичок творчої діяльності під час пошуково-дослідницьких проєктів, прагнення до самостіфного пошуку, створення умов для розкриття творчого потенціалу здібних учнів.

Туристсько-краєзнавчий гурток 

Керівник гуртка:

Головко Сергій Володимирович